| Poradnik
o grach, raczej dla rodziców
Od baaaardzo dawna zajmuję się grami. Sam jestem
graczem. Preferuję oczywiście pewien wycinek gier. Głównie są to
RTS-y*
(gry strategiczne, ekonomiczne, historyczne).
*RTS - Real Time Strategy (strategia czasu rzeczywistego)
Ostatnio zacząłem grać w niezwykle popularne gry na portalach społecznościowych,
głównie w gry rolnicze.
Polecam:
FarmVille - Facebook,
Happy Harvest - NaszaKlasa,
FARMERAMA - www.farmerama.com
Spory o to, czy gry szkodzą niech rozwiąże poniższy przykład:
parę lat temu poproszony zostałem o pomoc w kwestii dotyczącej niechęci
dzieci do kształcenia umiejętności czytania. Zazwyczaj jest tak,
że poszukuje się sposobu umotywowania dziecka do rozpoczęcia działania,
za pomocą nagrody. Osobiście wolę wywołać zainteresowanie poprzez
wykorzystanie autorytetów, idoli itd.,
które samoistnie spowodują rozpoczęcie działania przez dziecko.
Podsunąłem chłopcom grę strategiczną, w której elementy przemocy
rozgrywane są turowo, czyli domyślnie. Gra opiera się na mitologii
greckiej.
Efektem było wyraźne podniesienie umiejętności czytania (samoistnie)
oraz pierwsze miejsce w olimpiadzie o mitologii dla klas I-VI.
Zwolenników gier jest zapewne tyle samo co przeciwników, szczególnie
jeśli rozmawiamy o grach multimedialnych.
Jest tylko jeden warunek, rodzice muszą mieć kontrolę
nad poczynaniami swoich dzieci. Każda gra ma ogranicznik wiekowy.
Na pudełku jest opis. Wiem, wiem gry pozyskiwane są rozmaicie aczkolwiek
tego nie pochwalam. Jednak informację pozyskamy
z Internetu.
Uczenie się wymaga wysiłku myślowego jak i dużej
aktywności uczącego.
Nawet najlepszy nauczyciel i najlepsze pomoce nie spełnią swojej
roli,
gdy uczeń będzie stroną bierną. Doskonałą okazją do pobudzania tej
aktywności są gry i zabawy dydaktyczne.
Chęć wygrania stanowi silną motywację do działania, której tak często
uczniowi brakuje. Matematyka w dużej mierze przypomina grę, która
bawi dopóki się w niej wygrywa, zbyt prosta lub zbyt trudna zniechęca.
Nadmierne obniżanie czy podwyższanie poprzeczki również zniechęca
uczniów do uczenia się.
Gra pobudza do szukania strategii wygrywającej, a w przypadku matematyki
poszukiwanie, zadawanie pytań, odkrywanie jest szczególnie ważne.
Jednak dla małych dzieci polecałbym gry planszowe. Spory ich wybór
najłatwiej znaleźć na konkretnych stronach internetowych.
Poniżej zamieszczam najlepszy moim zdaniem wybór stron z grami:
http://www.wieczorgier.pl/?gclid=CLHl8uDf26QCFcWQ3wodAzO2LQ
- Dorota Zawadzka (super niania radzi)
http://planszowe.socjum.pl/
http://gry-planszowe.net/
Jeśli już ktoś koniecznie chce wprowadzić wcześnie swoich milusińskich
w świat komputerowy, to polecam strony i sklepy
z grami:
http://www.lubisie.pl/lubislandia3/?gclid=CMXtm8Xh26QCFQi-zAodn2KUJw
- dla 3-4
http://www.dziubas.pl/
-sklep internetowy
http://www.gry.iki.pl/
http://www.ultima.pl/Gry_edukacyjne/s71_48/
Jeśli nie korzystamy z komputera to pozostaje nam
wizyta w sklepie
z zabawkami.
OBIECANY TOP 10 MOICH GIER
Wszystkie na PC
1. SUPER MARIO - platformówka
2. WORMSY - platformówka
3. TETRIS we wszystkich odmianach -logiczna
4. AGE OF EMPIRE (trylogia) - RTS "ZBROJE"
5. RACE OF NATIONS - RTS - KONFLIKT GLOBALNY
6. ZEUS PAN OLIMPU i kontynuacje - RTS MITOLOGIA
I EKONOMIA
7. BLIETZKRIEG - RTS WOJENNY
8. NEED FOR SPEED - WYŚCIGOWA ( ogr. wiekowe )
9. FACES OF WAR - RTS WOJENNY (ogr. wiekowe )
10. HAPPY HARVEST I podobne - FLASH GAMES
mgr Stefan Warczak
|
